Сайт ИнЕУ Упрощенный режим О Библиотеке Руководство пользователя
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


Книжный фонд - результаты поиска

Вид поиска
Книжный фонд
Статьи
Электронные библиотеки
Периодические издания
Магистерские диссертации
Полнотекстовые электронные издания
Сайты журналов
Труды ученых ИнЕУ
Область поиска
 Найдено в других БД:Статьи (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Касен, Г. А.$<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.00
К 28

    Касен, Г. А.
    Педагогическая анимация [Текст] / Г. А. Касен, М. В. Ким. - Новое изд. - Алматы : Қазақ университетi, 2015. - 152 с. - ISBN 978-601-04-1336-8 : 1920 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая анимация -- введение в аниматорскую деятельность -- история развития и становления аниматорской деятельности -- управление свободным временем личности в философии, социологии, педагогике -- педагогическое мастерство и театральное искусство -- инновационная аниматорская деятельность -- технология организации различных форм культурно-досуговой работы -- педагогическая аниматорская деятельность -- формы культурно-досуговой работы -- организация активных, творческих, взаимообогащающих межличностных отношений в сфере досуга



Соавторы:
Ким, М.В.
Экз-ры: аб(1), чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
2.
74.202.4
К 28

    Касен, Г. А.
    Специфика одаренности детей Индиго: история, концепции и диагностика [Текст] / Г. А. Касен, И. Беккерман. - Новое изд. - Алматы : Қазақ университеті, 2015. - 109 с. - ISBN 978-601-04-1063-3 : 1870 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.202.4
Рубрики: Педагогика--одаренность
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ ИНДИГО -- Специфика одаренности детей Индиго: история, концепции и диагностика -- историко-педагогические примеры проявления качеств Индиго в личности -- зарубежный опыт обучения и воспитания детей Индиго -- противоречия между показателями одаренности и "аномальности" детей Индиго -- специфические особеноости детей Индиго ( на примере комплексной диагностики в средней школе) -- рекомендации по организации работы с детьми Индиго в средней школе



Соавторы:
Беккерман, И.
Экз-ры: чз(2)

” Цитировать
Найти похожие
3.
74.268.8
К 28

    Касен, Г. А.
    Теория и методика преподавания психологических дисциплин в вузе [Текст] / Г. А. Касен. - Новое изд. - Алматы : Қазақ университеті, 2013. - 287 с. - ISBN 978-601-247-239-4 : 1 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.268.8
Рубрики: Методика преподавания психологии
Кл.слова (ненормированные):
Теория и методика преподавания психологических дисциплин в вузе -- Преподавание – организационно-информационная основа учебной деятельности в вузе -- Индивидуальный стиль педагогической деятельности -- Профессиональная деформация и психологические защиты в профессиональной деятельности преподавателя вуза -- Культура инновационного образования и управление учебно-воспитательным процессом в высшей школе -- Культура инновационного образования -- Взаимодействие субъектов образовательного процесса вуза как основа эффективности учебной деятельности -- Управление взаимодействием в учебном процессе высшей школы -- Логика учебного процесса и структура процесса усвоения -- Эволюция подходов к проблеме обучения -- Личностно-ориентированное обучение -- «Личностно-ориентированная технология» К. Роджерса -- Виды и методы обучения -- Программированное обучение и его соответствие теории поэтапного формирования умственных действий -- Интерактивное (коммуникативное) обучение -- Наглядные методы преподавания психологических дисциплин -- Эвристические методы обучения -- Управление процессом усвоения при поисково-исследовательской деятельности обучающихся в проблемной ситуации -- Психологическая теория учебной деятельности -- Лекторское мастерство преподавателя -- Методическое проектирование учебных ситуаций -- Формирование у студентов мотивации к глубокому изучению психологии -- Организация самостоятельной работы студентов по психологическим дисциплинам -- Работа с учебником и изучение научной литературы по психологии -- Педагогическая работа по организации работы с учебником и учебной литературой -- Контроль как учебное действие обучающегося в качестве составного элемента образовательного процесса -- Формы и методы контроля результатов обучения

Экз-ры: (1)

” Цитировать
Найти похожие
 
Стандартный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)