Поисковый запрос: <.>K=взрослый<.> |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Вербицкая Н.О Образование взрослых на основе их жизненного (витагенного) опыта/Н.О Вербицкая // Педагогика, 2002. т.№6-С.14-19
|
2.
| Корепанова И.А Зона ближайщего развития как проблема современной психологии/И.А Корепанова // Психологическая наука и образование, 2002. т.№2.-С.53-59
|
3.
| Митина А.М. Зарубежные эмпирические теории дополнительного образования взрослых/А. М. Митина // Педагогика, 2003. т.№5.-С.79-84
|
4.
| Холодная М.А. Основные формы проявления одаренности у взрослых/М. А. Холодная // Одаренный ребенок, 2003. т.№3.-С.6-9
|
5.
| Исаев Д.Н. Нужна ли подросткам помощь в восприятии психологии смерти?/Д. Н. Исаев, Т.О Новикова // Вопросы психологии, 2003. т.№3.-С.110-117
|
6.
| Чернякова Т.В. Образовательный центр как институт профессионализации взрослых/Т. В. Чернякова // Инновации в образовании, 2003. т.№2.-С.96-108
|
7.
| Подобед В.И. Образование взрослых: методологический аспект/В. И. Подобед, В.В Гршкова // Педагогика, 2003. т.№7.-С.30-37
|
8.
| Митина А.М. Концепция общинного образования в зарубежной андрогогике/А. М. Митина // Педагогика, 2003. т.№7.-С.104-109
|
9.
| Вершиловский С.Г Взрослый как субъект образования/С.Г Вершиловский // Педагогика, 2003. т.№3.-С.3-8
|
10.
| Ульенкова У.В Влияние общения со взрослым на формирование у ребенка общей способности к учению/У.В Ульенкова, Е.Е Дмитриева // Начальная школа, 2004. т.N2..-С.15-19
|
|
|
|
Сайт ИнЕУ
Упрощенный режим
О Библиотеке
Руководство пользователя
Книжный фонд
Стандартный