Поисковый запрос: <.>K=дошкольное<.> |
Общее количество найденных документов : 98
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Национальный доклад о состоянии и развитии образования // Вопросы педагогики, 2009. т.№1.-С.4-44
|
2.
| Лашкова Л.Л. Формирование коммуникативной компетентности будущих педагогов дошкольного образования/Л. Л. Лашкова // Высшее образование сегодня, 2009. т.№3.-С.75-77
|
3.
| Белошистая А.В. Математика в системе дошкольного образования: колебания маятника/А. В. Белошистая // Педагогические технологии, 2005. т.№3.-С.19-39
|
4.
| Науменко Ю.В. Массовая общеобразовательная школа и дети с минимальными мозговыми дисфункциями/Ю. В. Науменко // Инновации в образовании, 2006. т.N4.-С.136-147
|
5.
| Об утверждении Правил размещения государственного образовательного заказа на дошкольное воспитание и обучение,подготовку специалистов с техническим и профессиональным,послесредним,высшим и послевузовским образованием, а также на подготовительные отделения вузов:Приказ и.о.министра образования и науки РК от 4 мая 2012г. №198 // Казахстанская правда, 2012. т.13 июля
|
6.
| Масягин В.П. Инновационная модель организации профессиональной деятельности психолога в дошкольном учреждении/В. П. Масягин, В. Л. Назаренко // Инновации в образовании, 2012. т.N 10.-С.93-101
|
7.
| Баранова Н. В школу с радостью.Сценарий детско-родительского праздника/Н. Баранова // Школьный психолог, 2012. т.N 4.-С.26-27
|
8.
| Кучергина О.В. Об условиях формирования инновационной культуры педагога дошкольного образовательного учреждения/О. В. Кучергина // Инновации в образовании, 2012. т.N9.-С.88-92
|
9.
| Еремеева М.В. Осенние картинки: Праздник для детей старшего дошкольного возраста/М. В. Еремеева // Музыкальный руководитель, 2005. т.N5.-С.65-78
|
10.
| Рогаткина Т. Осень-несмеяна:Осенний праздник для детей средней группы/Т. Рогаткина // Муз.руководитель, 2005. т.N5.-С.38-46
|
11.
| Айкынбаева Г. Проблемы готовности к школьному обучению/Г. Айкынбаева // Педагогика КZ, 2005. т.N6.-С.2-5
|
12.
| Шатрюк Л.И. Развитие исследовательских проектных навыков у старших дошкольников/Л. И. Шатрюк // Обучение в начальной школе, 2012. т.N 8.-С.4-5
|
13.
| Лашкова Л.Л. Система развития коммуникативного потенциала у будущего педагога дошкольного образования/Л. Л. Лашкова // Вестник АПН Казахстана, 2012. т.N 2-3.-С.25-30
|
14.
| Мякушко Г. Готовность семьи к обучению ребенка в школе/Г. Мякушко // Самопознание КZ, 2012. т.N 8.-С.76-78
|
15.
| Алексеев С.В Опыт непрерывного экологического образования в Санкт-Петербурге/С.В Алексеев // Экология и жизнь, 1999. т.N 3 .-С.23-26
|
16.
| Чмелева Е.В Дошкольное образование в России/Е.В Чмелева // Педагогика, 2002. т.№3.-С.78-82
|
17.
| Волокитина Н Интеграция предшкольного и начального школьного образования/Н Волокитина // Бiлiм, 2002. т.№1.-С.53-56
|
18.
| Ластовина С.А. и др. Опыт использования интерактивных технологий в работе с дошкольниками/С.А. и др. Ластовина // Информатика и образование, 2012. т.№10.-С.56-59
|
19.
| Карбушева Г.А. В режиме поиска/Г. А. Карбушева // Менеджмент в образовании, 2002. т.№3.-С.75-79
|
20.
| Зайцев С На подступах к первому классу: программа подготовки дошкольников к личностно ориентированной школе/С Зайцев // Директор школы, 2002. т.№8.-С.52-58
|
|
|
|
Сайт ИнЕУ
Упрощенный режим
О Библиотеке
Руководство пользователя
Книжный фонд
Стандартный