Ссылка для цитирования

К. С. Сыздыкова Экологическое образование в развитии познавательной деятельности учащихся//Экологическое образование в Казахстане. - 2009. - №1. - С. 16-19

Ссылка для цитирования

Н. С. Бакина Кому не дают покоя тесты по истории Казахстана?(о качестве тестов по истории Казахстана для ЕНТ)//История Казахстана:преподавание в школах и вузах Казахстана. - 2012. - N 12. - С. 39-44

Ссылка для цитирования

А. А. Рыбанов Математическое описание процесса формирования пользователем ответов на тестовые задания с множественным выбором//Дист. и вирт.обучение. - 2012. - N 9. - С. 32-41

Ссылка для цитирования

С. А. Сафонцев, О. В. Черных Модель компетенций учебной дисциплины//Школьные технологии. - 2012. - №1. - С. 48-58

Ссылка для цитирования

Н. В. Твардовская Компетентностно-ориентированные задания как способ повышения познавательного интереса при изучении химии//"Инновационные технологии в системе современного образования и воспитания":мат.5-х педчтений.-Павлодар,ИнЕУ. - 2012. - С. 14-19

Ссылка для цитирования

Л. С. Терейковская, И.И Морозова Применение компетентностно-ориентированных заданий на уроках географии//География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - N3. - С. 16-19

Ссылка для цитирования

С. П. Докиш Мониторинг качества образования, уровневые задания и их роль в гуманизации образования//Стандарты и мониторинг образования. - 2005. - N5. - С. 49-52

Ссылка для цитирования

О. М. Корчажкина Специфика применения интерактивной доски на уроках иностранного языка при выполнении творческих заданий//Иностранные языки в школе. - 2012. - №6. - С. 27-31

Ссылка для цитирования

Е. И. Абубакирова Компетентностно-ориентированные задания на уроках физики//Физика в казахстанской школе. - 2013. - №2. - С. 10-12

Ссылка для цитирования

Н. С. Бакина История Казахстана в тестовых заданиях//История Казахстана: преподавание. - 2004. - №6. - С. 3-17