Поисковый запрос: <.>K=одаренность<.> |
Общее количество найденных документов : 182
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Куатова А Проблемы формирования творческой активности одаренных учащихся в современной психолого-педагогической литературе/А Куатова // Поиск Сер. ГН, 2001. т.N6 .- С.143-144
|
2.
| Байжанова Ш.А Корпоративный стиль управления как механизм развития одаренности // Дарын, 2001. т.N 6 .-С.61-77.-С.2001
|
3.
| Махмутов М.И Интеллектуальный потенциал россиян: причины ослабления/М.И Махмутов // Педагогика, 2001. т.N10.-С.91-100
|
4.
| Стеблецова И Формирование творческих способностей личности как один из путей гуманизации образования/И Стеблецова, Г Адильгазинов // Поиск Серия ГН, 2001. т.N4-5.-С.154-159
|
5.
| Жумашев К Дарынды тану жане окыту маселелерi // Казакстан мектебi, 2002. т.№1-2Б.23-26.-С.2002
|
6.
| Шойкин Г Научный потенциал молодежи/Г Шойкин // Мысль, 2002. т.N2.-С.66-67
|
7.
| Фелдман Д.Г. Почему дети не могут быть креативными?/Д. Г. Фелдман // Одаренный ребенок, 2002. т.№5.-С.19-29
|
8.
| Кулемзина А.В. Отношения: одаренный ребенок-образовательная система/А. В. Кулемзина // Одаренный ребенок, 2002. т.№5.-С.6-18
|
9.
| Красношлыкова О.Г Рецензирование и экспертиза учебных программ (методические рекомендации)/О.Г Красношлыкова, Е.В Филатова // Завуч, 2002. т.№8.-С.3-19
|
10.
| Шебланова Е. Зачем определять одаренность школьников?/Е. Шебланова // Лучшие страницы пед. прессы, 2002. т.№5.-С.71-79
|
|
|
|
Сайт ИнЕУ
Упрощенный режим
О Библиотеке
Руководство пользователя
Книжный фонд
Стандартный