Ссылка для цитирования

М. А. Безбородова Развитие психомоторных способностей младших школьников//Начальная школа. - 2008. - N6. - С. 15-19

Ссылка для цитирования

О. А. Сысоева, И.В Сайфутдинова Развитие познавательного интереса средствами технологии тьюторского сопровождения//Творческая педагогика. - 2009. - №1. - С. 22-40

Ссылка для цитирования

И. З. Гликман Основы мотивации учения//Инновации в образовании. - 2007. - N2. - С. 64-81

Ссылка для цитирования

А. Таурбекова Систематизация речевой деятельности учащихся начальных классов//Казакстан мектебi. - 2008. - N12. - С. 43-45

Ссылка для цитирования

А. А. Калыбекова, Т. Н. Фомина Этнопедагогика в традициях казахского народа, применяемая на уроках изобразительной деятельности младших школьников//Бiлiм.Образование. - 2008. - N6. - С. 156-158

Ссылка для цитирования

М. В. Васенкова Принципы отбора интерактивного минимума по русскому языку как иностранному (РКИ) для учащихся младшего школьного возраста//Вестн.ун-та "Кайнар". - 2008. - N4/2. - С. 76-79

Ссылка для цитирования

Ж. Д. Байсеитова Тревожность - как свойство личности , обуславливающее ее поведение//Вестник ПаУ. - 2003. - №2. - С. 47-50

Ссылка для цитирования

Р. М. Кайсаримова Особенности развития математической речи младших школьников//"Инновационные технологии в системе современного образования и науки"6мат.5-х педчтений.-Павлодар,ИнЕУ. - 2012. - N 4 .-С.19-22. - С. 59-61

Ссылка для цитирования

Р Жаналина Условия формирования прочных знаний у учащихся начальных классов//Поиск Сер. ГН. - 2001. - N6 .- С.154-157

Ссылка для цитирования

И. Р. Алтунина Развитие мотивов и мотивации социального поведения у детей дошкольного и младшего школьного возрастов//Психологическая наука и образование. - 2006. - №2. - С. 5-14