Сайт ИнЕУ Упрощенный режим О Библиотеке Руководство пользователя
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


Статьи - результаты поиска

Вид поиска
Книжный фонд
Статьи
Электронные библиотеки
Периодические издания
Магистерские диссертации
Полнотекстовые электронные издания
Сайты журналов
Труды ученых ИнЕУ
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>S=Психология в школе<.>
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Артур Дж.Кропли
    Распознавание творческого потенциала:оценка полезности текстов креативности [Текст] / Артур Дж.Кропли // Психология и школа. - 2011. - N4. - С. 85-100
Рубрики: Психология в школе
   Германия
Кл.слова (ненормированные):
распознавание творческого потенциала -- оценка полезности тестов креативности -- диагностика креативности

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
2.


    Яковлева, Е. Л.
    Диагностика развития творческого потенциала в младшем школьном возрасте [Текст] / Е. Л. Яковлева // Психология и школа. - 2011. - N4. - С. 72-84
Рубрики: Психология в школе
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- диагностика развития творческого потенциала -- диагностические методики

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
3.


    Шумакова, Н. Б.
    Возможности обогащения программ школьного курса на основе творческого междисциплинарного обучения [Текст] / Н. Б. Шумакова // Психология и школа. - 2011. - N4. - С. 7-52
Рубрики: Психология в школе
Кл.слова (ненормированные):
творческое междисциплинарное обучение -- программы школьного курса

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
4.


    Шумакова, Н. Б.
    Развитие общей одаренности детей в условиях школьного обучения [Текст] / Н. Б. Шумакова // Психологи и школа. - 2011. - №3. - С. 4-122
Рубрики: Психология в школе
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
развитие одаренности детей -- школьное обучение -- построение урока-исследования -- творческое междисциплинарное обучение одаренных детей

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
5.


    Шевелева, Е.
    Медико-психологическая служба в школе [Текст] / Е. Шевелева // Мектептегі психология. - 2011. - №3. - С. 15-19
Рубрики: Психология в школе
Кл.слова (ненормированные):
психологическое здоровье -- психологическое сопровождение -- деятельность логопедов -- психологическая служба в школе

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
6.


    Шакимова, Б. Ш.
    Создание психологических условий для особых детей в общеобразовательной школе [Текст] / Б. Ш. Шакимова // Мектептегі психология. - 2010.-№6,2011. - №1. - С. 20-22
Рубрики: Психология в школе
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- педагогический коллектив -- дети с ограниченными возможностями -- воспитательная работа

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
7.


    Стадник, М. Г.
    Чтение детей, как национальная ценность [Текст] / М. Г. Стадник // Оқушы тәрбиесі. - 2013. - №9. - С. 18-19
Рубрики: Психология в школе
Кл.слова (ненормированные):
чтение детей -- приобщение ребенка к книге -- детское чтение

Экз-ры: кол(1)

” Цитировать
Найти похожие
8.


    Сарсенбаева, Б. И.
    О динамике психологического климата школы [Текст] / Б. И. Сарсенбаева // Оқушы тәрбиесі. - 2013. - №9. - С. 30-34
Рубрики: Психология в школе
Кл.слова (ненормированные):
психологический климат школы

Экз-ры: кол(1)

” Цитировать
Найти похожие
 
Стандартный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)