Поисковый запрос: <.>K=педагогическое<.> |
Общее количество найденных документов : 229
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Хмель, Н. Д.
Гипотеза в исследовательском процессе [Текст] / Н. Д. Хмель, А. К. Сатынская // Ученые записки ПГУ. - 1999. - №1. - С. 127-133
Рубрики: Педагогика
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- педагогическое -- гипотеза
Соавторы:
Сатынская, А.К.
Экз-ры: бф(1)
 Ссылка для цитирования Н. Д. Хмель, А. К. Сатынская Гипотеза в исследовательском процессе//Ученые записки ПГУ. - 1999. - №1. - С. 127-133 ” Цитировать
Найти похожие
|
2.
|
Сенько, Ю. В.
Герменевтика педагогического опыта [Текст] / Ю. В. Сенько, В. Г. Шкунов // ВШК. - 1999. - №2.-С.40-41. - С. 1999
Рубрики: Наука--Педагогика
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт -- педагогическая подготовка -- педагогическое образование -- герменевтика
Соавторы:
Шкунов, В.Г.
Экз-ры: списан(1)
Ссылка для цитирования Ю. В. Сенько, В. Г. Шкунов Герменевтика педагогического опыта//ВШК. - 1999. - №2.-С.40-41. - С. 1999 ” Цитировать
Найти похожие
|
3.
|
Пак, М. С
Стандарты в химико-педагогическом образовании [Текст] / М.С Пак // Химия:методика преподавания в школе. - 2001. - N 4 .-С.3-16
Рубрики: Образование--высшее
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшее -- педагогическое -- стандарт -- химия -- студент -- подготовка -- профессия
Ссылка для цитирования М.С Пак Стандарты в химико-педагогическом образовании//Химия:методика преподавания в школе. - 2001. - N 4 .-С.3-16 ” Цитировать
Найти похожие
|
4.
|
Исламгулова, С
О теории и методике проектирования учебного процесса [Текст] / С Исламгулова, Ж Караев // Поиск.Сер.гуман.наук. - 2001. - N 2 .-С.121-130
Рубрики: Образование--высшее
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшее -- педагогическое -- процесс -- учебный -- проектирование -- методика
Соавторы:
Караев, Ж
Ссылка для цитирования С Исламгулова, Ж Караев О теории и методике проектирования учебного процесса//Поиск.Сер.гуман.наук. - 2001. - N 2 .-С.121-130 ” Цитировать
Найти похожие
|
5.
|
Умирбекова, Ж
Вузовская подготовка учителей [Текст] : сущность и тенденции развития / Ж Умирбекова // Высшая школа Каз-на. - 2001. - N 2 .-С.171-174
Рубрики: Образование--высшее
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшее -- педагогическое -- вуз -- учитель -- подготовка
Ссылка для цитирования Ж Умирбекова Вузовская подготовка учителей//Высшая школа Каз-на. - 2001. - N 2 .-С.171-174 ” Цитировать
Найти похожие
|
6.
|
Минченков, Е. Е
Практическая дидактика.Лекция 3.Планирование систем уроков (тематическое планирование) [Текст] : (Проф.подготовка студентов) / Е.Е Минченков // Химия:методика преподавания в школе. - 2001. - N 5 .-С.10-16
Рубрики: Образование--высшее--педагогическое
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшее -- педагогика -- дидактика -- практическая -- планирование -- тематическое -- урок
Ссылка для цитирования Е.Е Минченков Практическая дидактика.Лекция 3.Планирование систем уроков (тематическое планирование)//Химия:методика преподавания в школе. - 2001. - N 5 .-С.10-16 ” Цитировать
Найти похожие
|
7.
|
Матвеева, О. А
Помощь в адаптации к средней школе: психолого-педагогическое сопровождение V-VI классов [Текст] / О.А Матвеева, Е.А Львова // Психолог. наука и образование. - 2001. - N3.-С.57-79
Рубрики: Психология--Педагогическая--Детская
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- школа -- сопровождение -- коррекция -- Выготский -- помощь -- психолог -- план -- показатели -- сравнение
Соавторы:
Львова, Е.А
Ссылка для цитирования О.А Матвеева, Е.А Львова Помощь в адаптации к средней школе: психолого- педагогическое сопровождение V-VI классов//Психолог. наука и образование. - 2001. - N3.-С.57-79 ” Цитировать
Найти похожие
|
8.
|
Андреева, М. П
Моделирование как эффективный прием подготовки студентов к профессиональной деятельности [Текст] / М.П Андреева // Химия:методика преподавания в школе. - 2001. - N 4 .-С.34-37
Рубрики: Образование--высшее
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшее -- педагогическое -- моделирование -- студент -- подготовка -- профессия
Ссылка для цитирования М.П Андреева Моделирование как эффективный прием подготовки студентов к профессиональной деятельности//Химия:методика преподавания в школе. - 2001. - N 4 .-С.34-37 ” Цитировать
Найти похожие
|
9.
|
Цетлин, В. С
Дидактические принципы.Принцип доступности [Текст] : (Пед.образование) / В.С Цетлин // Химия:методика преподавания в школе. - 2001. - N 5.-С.3-9
Рубрики: Образование--высшее
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшее -- педагогическое -- дидактика -- принцип -- доступность -- обучение
Ссылка для цитирования В.С Цетлин Дидактические принципы.Принцип доступности//Химия:методика преподавания в школе. - 2001. - N 5.-С.3-9 ” Цитировать
Найти похожие
|
10.
|
Губанова, М. И
Педагогическое сопровождение социального самоопределения старшеклассников [Текст] / М.И Губанова // Педагогика. - 2002. - №9. - С. 32-39
Рубрики: Образование--Среднее
Россия
Кл.слова (ненормированные):
самоопределение -- ценности -- профессия -- профориентация
Ссылка для цитирования М.И Губанова Педагогическое сопровождение социального самоопределения старшеклассников//Педагогика. - 2002. - №9. - С. 32-39 ” Цитировать
Найти похожие
|
11.
|
Малькова, З. А
Особенности организации педагогических научных исследований в США [Текст] / З.А Малькова // Педагогика. - 2002. - №6-С.89-095
Рубрики: Образование--среднее
США
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- педагогическое -- США -- наука -- НИР -- управление -- грант -- учитель -- школа
Ссылка для цитирования З.А Малькова Особенности организации педагогических научных исследований в США//Педагогика. - 2002. - №6-С.89-095 ” Цитировать
Найти похожие
|
12.
|
Кенжебаев, Т. и др.
О структуре педагогического исследования [Текст] / Т. и. Кенжебаев // Высшая школа Каз-на. - 2002. - N1.-С.72-78
Рубрики: Образование--Высшее
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- педагогическое -- логика -- гипотеза -- тема -- предмет -- задачи -- идея -- апробация
Ссылка для цитирования Т. и. Кенжебаев О структуре педагогического исследования//Высшая школа Каз-на. - 2002. - N1.-С.72-78 ” Цитировать
Найти похожие
|
13.
|
Строкова, Т. А.
Педагогическое сопровождение одаренных детей в обучении [Текст] / Т. А. Строкова // Одаренный ребенок. - 2003. - №6. - С. 45-51
Рубрики: Образование--Среднее
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- одаренность -- сопровождение -- способности -- проблема -- контроль -- самооценка -- творчесвто -- технология
Экз-ры:
Ссылка для цитирования Т. А. Строкова Педагогическое сопровождение одаренных детей в обучении//Одаренный ребенок. - 2003. - №6. - С. 45-51 ” Цитировать
Найти похожие
|
14.
|
Тамарская, Н
Непрерывное педагогическое образование как среда формирования управленческой культуры педагога [Текст] / Н Тамарская // Алма матер. - 2003. - №7. - С. 55-56
Рубрики: Образование--Высшее
Россия
Кл.слова (ненормированные):
непрерывность -- педагог -- обучение -- педагогическое -- культура -- формирование -- профессионализм
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Н Тамарская Непрерывное педагогическое образование как среда формирования управленческой культуры педагога//Алма матер. - 2003. - №7. - С. 55-56 ” Цитировать
Найти похожие
|
15.
|
Тамарская, Н
Непрерывное педагогическое образование как среда формирования управленческой культуры педагога [Текст] / Н Тамарская // Алма матер. - 2003. - №7. - С. 55-56
Рубрики: Образование--Высшее
Россия
Кл.слова (ненормированные):
непрерывность -- педагог -- обучение -- педагогическое -- культура -- формирование -- профессионализм
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Н Тамарская Непрерывное педагогическое образование как среда формирования управленческой культуры педагога//Алма матер. - 2003. - №7. - С. 55-56 ” Цитировать
Найти похожие
|
16.
|
Мырза, Н. В
Педагогикалык карым-катынас техникасы туралы [Текст] / Н.В Мырза // Менеджмент в образовании. - 2003. - №3.-Б.96-106. - С. 2003
Рубрики: Бiлiм
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- Лысенкова -- Шаталова -- карым-катынас -- общение -- педагогическое
Ссылка для цитирования / Н.В Мырза Педагогикалык карым-катынас техникасы туралы//Менеджмент в образовании. - 2003. - №3.-Б.96-106. - С. 2003 ” Цитировать
Найти похожие
|
17.
|
Мырза, Н. В
Педагогикалык карым-катынасты уйымдастыру [Текст] / Н.В Мырза, Р.Б Маженова // Менеджмент в образовании. - 2003. - №3.-Б.67-75. - С. 2003
Рубрики: Бiлiм
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- карым-катынас -- уйымдастыру -- общение -- педагогическое
Соавторы:
Маженова, Р.Б
Ссылка для цитирования / Н.В Мырза, Р.Б Маженова Педагогикалык карым-катынасты уйымдастыру//Менеджмент в образовании. - 2003. - №3.-Б.67-75. - С. 2003 ” Цитировать
Найти похожие
|
18.
|
Валеева, Р.
Педагогическое кредо Януша Корчака [Текст] / Р. Валеева // Народное образование. - 2003. - №9. - С. 184-196
Рубрики: Образование--История
За рубежом
Кл.слова (ненормированные):
Корчак -- идея -- ребенок -- самоотверженность -- педагог -- воспитание -- самоуправление -- совет
Экз-ры:
Ссылка для цитирования Р. Валеева Педагогическое кредо Януша Корчака//Народное образование. - 2003. - №9. - С. 184-196 ” Цитировать
Найти похожие
|
19.
|
Брызгалова, С
Научно-педагогическое исследование: опыт конструирования [Текст] / С Брызгалова // Высшее образование в России. - 2003. - №5. - С. 115-118
Рубрики: Образование--Высшее
Россия
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- педагогика -- конструирование -- модуль -- парадигма
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования С Брызгалова Научно- педагогическое исследование: опыт конструирования//Высшее образование в России. - 2003. - №5. - С. 115-118 ” Цитировать
Найти похожие
|
20.
|
Степанова, М. А.
Психология в образовании: психолого-педагогическое взаимодействие [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2003. - №4. - С. 76-83
Рубрики: Психология--Педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- школа -- мотивация -- психодиагностика -- учеба -- профессионализм
Экз-ры:
Ссылка для цитирования М. А. Степанова Психология в образовании: психолого- педагогическое взаимодействие//Вопросы психологии. - 2003. - №4. - С. 76-83 ” Цитировать
Найти похожие
|
|
|
|
Сайт ИнЕУ
Упрощенный режим
О Библиотеке
Руководство пользователя
Книжный фонд
Стандартный