Сайт ИнЕУ Упрощенный режим О Библиотеке Руководство пользователя
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


Статьи - результаты поиска

Вид поиска
Книжный фонд
Статьи
Электронные библиотеки
Периодические издания
Магистерские диссертации
Полнотекстовые электронные издания
Сайты журналов
Труды ученых ИнЕУ
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>S=Методика обучения -- иностранный язык<.>
Общее количество найденных документов : 87
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Горбенко, А. Ф.
    Использование песенного материала на уроках иностранного языка как средства формирования интеркультурной компетенции обучаемых [Текст] / А. Ф. Горбенко, И. Панкова // Иностранный язык в школе. - 2008. - N6. - С. 6-8
Рубрики: Методика обучения--иностранный язык
   Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
урок иностранного языка -- песенный материал -- обучаемый -- интеркультурная компетенция -- формирование -- песня



Соавторы:
Панкова, И.
Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
2.


    Имрамзиева, С. Д.
    Внедрение новых информационных технологий на уроках иностранного языка [Текст] / С. Д. Имрамзиева // Иностранный язык в школе. - 2008. - N6. - С. 24-27
Рубрики: Методика обучения--иностранный язык
   Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
внедрение информационных технологий -- урок иностранного языка -- уроктика -- электронный учебник -- мультимедийный учебник -- английский язык -- интернет-ресурсы

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
3.


    Тургумбекова, А. Г.
    Акцентно-ритмическая структура английского и китайского языков [Текст] / А. Г. Тургумбекова // Иностранный язык в школе. - 2008. - N6. - С. 42-47
Рубрики: Методика обучения--иностранный язык
   Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
акцентно-ритмическая структура -- английский язык -- китайский язык

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
4.


    Жантилеуова, Г. К.
    Положительное влияние английского языка на изучение немецкого языка [Текст] / Г. К. Жантилеуова // Профессионал Казахстана. - 2008. - N12. - С. 56-58
Рубрики: Методика обучения--иностранный язык
   Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- английский язык -- немецкий язык -- изучение -- влияние -- положительное -- обучение -- преподавание

Экз-ры: кол(1)

” Цитировать
Найти похожие
5.


    Баскакова, Г. Н.
    Использование нестандартных форм и приемов работы в обучении иностранному языку [Текст] / Г. Н. Баскакова // Английский язык. - 2009. - №9. - С. 6-8
Рубрики: Методика обучения--иностранный язык
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- нестандартные формы и приемы -- ролевые игры -- урок-смотр

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
6.


    Косарева, Т. Б.
    Психологические аспекты обучения иностраному языку студентов старших курсов [Текст] / Т. Б. Косарева // Высшее образование сегодня. - 2009. - N4. - С. 48-50
Рубрики: Методика обучения--иностранный язык
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- психологический аспект -- студенты старших курсов -- роль преподавателя

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
7.


    Баклашкина, М. В.
    Обучение иноязычному межличностному общению на занятиях по иностранному языку и вузе [Текст] / М. В. Баклашкина // Иностранные языки в школе. - 2009. - N1,№3. - С. 8-13
Рубрики: Методика обучения--иностранный язык
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- межличностное общение -- иноязычное обучение в вузе -- поликультурное -- школа

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
8.


    Сидяченко, Е. И.
    Приемы реализации интеркультурной направленности обучения при работе над грамматическими явлениями французского языка [Текст] / Е. И. Сидяченко // Иностранные языки в школе. - 2009. - N1. - С. 33-37
Рубрики: Методика обучения--иностранный язык
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- иностранный язык -- интеркультурная направленность обучения

Экз-ры: чз(1)

” Цитировать
Найти похожие
9.


    Демина, О.
    Проектирование и конструирование модели взаимодействия педагога и студента при изучении иностранного языка [Текст] / О. Демина // Инновации в образовании. - 2009. - N1. - С. 4-10
Рубрики: Методика обучения--иностранный язык
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие педагога и студента -- изучение иностранного языка -- рабочая учебная программа -- РУП -- проектирование модели

Экз-ры:

” Цитировать
Найти похожие
10.


    Бород, И. Ф.
    Рациональное распределение учебного материала по иностранному языку в неязыковом вузе [Текст] / И. Ф. Бород // Вестн.ИнЕУ. - 2007. - №1. - С. 75-77
Рубрики: Методика обучения--Иностранный язык
   Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
неязыковой вуз -- иностранный язык -- методика обучения -- иноязычное обучение -- учебный материал

Экз-ры: бф(1)

” Цитировать
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)