Ссылка для цитирования

Ю. А. Котельникова Психопрофилактика эмоционального напряжения в педагогическом коллективе//Справочник классного руководителя. - 2012. - N 11. - С. 80-86

Ссылка для цитирования

О. Б. Михайлова Синдром "выгорания" как показатель дезадаптации в профессиональной деятельности//Личность в межкультурном пространстве:мат.3-ей Междунар. конф.,посв.100-летию социальной психологии Ч.1.20-21 нояб. - Москва,РУДН,2008. - С. 338-343

Ссылка для цитирования

Т. Д. Дубовицкая Диагностика уровня профессиональной направленности студентов//Психологическая наука и образование. - 2004. - №2. - С. 82-86

Ссылка для цитирования

И. Н. Яворская Влияние развивающего обучения на формирование логического мышления младших школьников//Психологическая наука и образование. - 2004. - №2. - С. 57-65

Ссылка для цитирования

Е. К. Климова, Л.А Калганова Психология педагогической деятельности:содержание учебного курса и перспективы его совершенствования//Психология в вузе. - 2012. - N 4. - С. 95-121

Ссылка для цитирования

И. Л. Фельдман Сравнительно-сопоставительный анализ динамики профессионального самопознания учителей начальных классов и студентов педагогического вуза//Психология в вузе. - 2012. - N 4. - С. 59-72

Ссылка для цитирования

Н. Ефимова Психологический ресурс (Практикум для педагогического коллектива школы)//Школьный психолог. - 2012. - N 5 . - С. 40-45

Ссылка для цитирования

Ж. Стамбекова Болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру//Мектептегі психология. - 2012. - N 8. - С. 27-30

Ссылка для цитирования

Е. Ю. Матвеева, А. А. Корнеев Особенности функции программированияи контроля у учеников первого класса//Вопросы психологии. - 2012. - №6. - С. 10-19

Ссылка для цитирования

В. Ф. Бондаренко Социально-психологические регуляторы организационной коммуникации//Инновации в образовании. - 2012. - №5. - С. 86-94