Поисковый запрос: <.>K=педагогическая<.> |
Общее количество найденных документов : 512
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Хмель, Н. Д.
Социально-педагогическая деятельность и становление личности [Текст] / Н. Д. Хмель, Ш. Ж. Колумбаева // Ученые записки ПГУ. - 1999. - №3. - С. 152-158
Рубрики: Педагогика--Социальная
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- наука -- личность -- становление -- социум
Соавторы:
Колумбаева, Ш.Ж.
Экз-ры: бф(1)
 Ссылка для цитирования Н. Д. Хмель, Ш. Ж. Колумбаева Социально- педагогическая деятельность и становление личности//Ученые записки ПГУ. - 1999. - №3. - С. 152-158 ” Цитировать
Найти похожие
|
2.
|
Сенько, Ю. В.
Герменевтика педагогического опыта [Текст] / Ю. В. Сенько, В. Г. Шкунов // ВШК. - 1999. - №2.-С.40-41. - С. 1999
Рубрики: Наука--Педагогика
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт -- педагогическая подготовка -- педагогическое образование -- герменевтика
Соавторы:
Шкунов, В.Г.
Экз-ры: списан(1)
Ссылка для цитирования Ю. В. Сенько, В. Г. Шкунов Герменевтика педагогического опыта//ВШК. - 1999. - №2.-С.40-41. - С. 1999 ” Цитировать
Найти похожие
|
3.
|
Загвоздкин, В. К.
Педагогическая биография Рудольфа Штайнера [Текст] / В. К. Загвоздкин // Педагогика. - 2000. - N 3. - С. 75-81
Рубрики: Педагогика--история
Германия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история -- Штайнер Рудольф -- биография -- Германия -- образование -- педагог
Экз-ры:
Ссылка для цитирования В. К. Загвоздкин Педагогическая биография Рудольфа Штайнера//Педагогика. - 2000. - N 3. - С. 75-81 ” Цитировать
Найти похожие
|
4.
|
Рубцов, В.В. и др.
Системы психологической поддержки образования в Зеленограде [Текст] / В. и. Рубцов // Психолог. наука и образование. - 2001. - N3.-С.35-43
Рубрики: Психология--Педагогическая--Психологическая служба
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- мониторинг -- исследование -- анкетирование -- школа -- служба -- клиент -- ребенок -- обучение -- трудности -- качество
Ссылка для цитирования В. и. Рубцов Системы психологической поддержки образования в Зеленограде//Психолог. наука и образование. - 2001. - N3.-С.35-43 ” Цитировать
Найти похожие
|
5.
|
Менлибекова, Г
Социальная компетентность, сущность, структура, содержание [Текст] / Г Менлибекова // Высшая школа Казахстана. - 2001. - N4-5.- С.153-159. - С. 2001
Рубрики: Психология--педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- профессионализм -- компетентность -- коммуникация -- гуманизм -- деятельность -- личность -- самосознание
Ссылка для цитирования / Г Менлибекова Социальная компетентность, сущность, структура, содержание//Высшая школа Казахстана. - 2001. - N4-5.- С.153-159. - С. 2001 ” Цитировать
Найти похожие
|
6.
|
Матвеева, О. А
Помощь в адаптации к средней школе: психолого-педагогическое сопровождение V-VI классов [Текст] / О.А Матвеева, Е.А Львова // Психолог. наука и образование. - 2001. - N3.-С.57-79
Рубрики: Психология--Педагогическая--Детская
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- школа -- сопровождение -- коррекция -- Выготский -- помощь -- психолог -- план -- показатели -- сравнение
Соавторы:
Львова, Е.А
Ссылка для цитирования О.А Матвеева, Е.А Львова Помощь в адаптации к средней школе: психолого-педагогическое сопровождение V-VI классов//Психолог. наука и образование. - 2001. - N3.-С.57-79 ” Цитировать
Найти похожие
|
7.
|
Матушанский, Г.У. и др.
Информационно-технологическая подготовка преподавателей высшей школы как средство развития их профессионально важных качеств [Текст] / Г. и. Матушанский // Психолог. наука и образование. - 2001. - N3.-С.80-87
Рубрики: Психология--Педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- качества -- личность -- компетентность -- информация -- технология -- подготовка -- развитие
Ссылка для цитирования Г. и. Матушанский Информационно-технологическая подготовка преподавателей высшей школы как средство развития их профессионально важных качеств//Психолог. наука и образование. - 2001. - N3.-С.80-87 ” Цитировать
Найти похожие
|
8.
|
Умирбекова, Ж
Профессионально-педагогическая подготовка учителя ХХI века [Текст] / Ж Умирбекова // Высшая школа Казахстана. - 2001. - N4-5.- С.127-130
Рубрики: Образование--высшее
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- профессионализм -- подготовка -- специалист -- школа -- управление -- самосовершенствование -- саморазвитие -- кадры -- контингент -- студент
Ссылка для цитирования Ж Умирбекова Профессионально- педагогическая подготовка учителя ХХI века//Высшая школа Казахстана. - 2001. - N4-5.- С.127-130 ” Цитировать
Найти похожие
|
9.
|
Круглова, Е. А
Учет индивидуальных особенностей структуры образного мышления учащихся в преподавании истории [Текст] / Е.А Круглова // Психолог. наука и образование. - 2001. - N3.-С.51-56
Рубрики: Психология--Педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
особенность -- индивидуальность -- мышление -- учащийся -- история -- обучение -- образ
Ссылка для цитирования Е.А Круглова Учет индивидуальных особенностей структуры образного мышления учащихся в преподавании истории//Психолог. наука и образование. - 2001. - N3.-С.51-56 ” Цитировать
Найти похожие
|
10.
|
Бим, И. Л.
Педагогическая культура учителя и культура учения учащихся [Текст] / И. Л. Бим, Л. В. Садомова // Идеи вашего дома. - 2001. - N 11.-С.72-76
Рубрики: Педкультура
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая культура учителя -- культура учения учащихся -- связь учения и культуры -- профессиональная культура педагога
Соавторы:
Садомова, Л.В.
Экз-ры: списан(1)
Ссылка для цитирования И. Л. Бим, Л. В. Садомова Педагогическая культура учителя и культура учения учащихся//Идеи вашего дома. - 2001. - N 11.-С.72-76 ” Цитировать
Найти похожие
|
11.
|
Лебедева, Л. Д
Арт-терапия как педагогическая инновация [Текст] / Л.Д Лебедева // Педагогика. - 2001. - N10.-С.21-25
Рубрики: Психология--Терапия
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- инновация -- масштабность
Ссылка для цитирования Л.Д Лебедева Арт-терапия как педагогическая инновация//Педагогика. - 2001. - N10.-С.21-25 ” Цитировать
Найти похожие
|
12.
|
Этим, Оздемир И
Влияние качества учащихся на психо-социальное поведение [Текст] / О. И. Этим // Поиск Сер. ГН. - 2001. - N6 .- С.204-206
Рубрики: Психология--Педагогическая
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
учащийся -- поведение -- культура -- способности -- индивидуальность -- язык -- социум
Ссылка для цитирования О. И. Этим Влияние качества учащихся на психо-социальное поведение//Поиск Сер. ГН. - 2001. - N6 .- С.204-206 ” Цитировать
Найти похожие
|
13.
|
Анисимова, О. А
Стресс и профессиональное здоровье педагога [Текст] / О.А Анисимова // Лучшие страницы пед. прессы. - 2001. - N 5 .- С.90-96
Рубрики: Психология--Педагогическая--Социальная
Кл.слова (ненормированные):
стресс -- здоровье -- педагог -- учитель -- самоанализ -- беседа -- личность
Ссылка для цитирования О.А Анисимова Стресс и профессиональное здоровье педагога//Лучшие страницы пед. прессы. - 2001. - N 5 .- С.90-96 ” Цитировать
Найти похожие
|
14.
|
Лукьянова, М. И
Психолого-педагогическая компетентность учителя [Текст] / М.И Лукьянова // Педагогика. - 2001. - N10.-С.56-60
Рубрики: Образование--Учитель
Психология--Педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- компетентность -- учитель -- общение -- гибкость -- эмпатичность -- мастерство -- общительность
Ссылка для цитирования М.И Лукьянова Психолого- педагогическая компетентность учителя//Педагогика. - 2001. - N10.-С.56-60 ” Цитировать
Найти похожие
|
15.
|
Цукерман, Г. А
Переход из начальной школы в среднюю как психологическая проблема [Текст] / Г.А Цукерман // Вопросы психологии. - 2001. - N 5 .- С.19-34
Рубрики: Психология--возрастная--педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
переход -- возраст -- обучение -- образование -- школа -- учеба -- активность -- дискуссия -- конфликт -- класс -- самоорганизация -- отклонение
Ссылка для цитирования Г.А Цукерман Переход из начальной школы в среднюю как психологическая проблема//Вопросы психологии. - 2001. - N 5 .- С.19-34 ” Цитировать
Найти похожие
|
16.
|
Белошистая, А. В
Обучение математике с учетом индивидуальных особенностей ребенка [Текст] / А.В Белошистая // Вопросы психологии. - 2001. - N 5 .- С.116-123
Рубрики: Психология--Педагогическая--Возрастная
Россия
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность -- обучение -- способность -- нервная система -- математика
Ссылка для цитирования А.В Белошистая Обучение математике с учетом индивидуальных особенностей ребенка//Вопросы психологии. - 2001. - N 5 .- С.116-123 ” Цитировать
Найти похожие
|
17.
|
Прядехо, А. А
Алгоритм развития познавательных способностей учащихся [Текст] / А.А Прядехо // Педагогика. - 2002. - №3.-С.8-15
Рубрики: Психология--общая--педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
способность -- развитие -- обучение -- мышление -- воображение -- восприятие -- установка -- абстрагирование -- психика -- память
Ссылка для цитирования А.А Прядехо Алгоритм развития познавательных способностей учащихся//Педагогика. - 2002. - №3.-С.8-15 ” Цитировать
Найти похожие
|
18.
|
Строкова, Т. А
Педагогическая поддержка и помощь в современной образовательной практике [Текст] / Т.А Строкова // Педагогика. - 2002. - №4.-С.20-27
Рубрики: Психология--педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
личность -- обучение -- поддержка -- помощь -- учитель -- сотрудничество -- инициирование -- доверие
Ссылка для цитирования Т.А Строкова Педагогическая поддержка и помощь в современной образовательной практике//Педагогика. - 2002. - №4.-С.20-27 ” Цитировать
Найти похожие
|
19.
|
Видт, И. Е
Педагогическая культура: становление, содержание и смыслы [Текст] / И.Е Видт // Педагогика. - 2002. - №3.-С.3-7
Рубрики: Образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
культура -- педагогическая -- фольклор -- игра -- кодекс -- поколение -- атрибут -- духовность -- язык -- поведение -- этнопедагогика
Ссылка для цитирования И.Е Видт Педагогическая культура: становление, содержание и смыслы//Педагогика. - 2002. - №3.-С.3-7 ” Цитировать
Найти похожие
|
20.
|
Кошербаева, А.
Древние и средневековые тюркские памятники истории в казахской педагогической мысли [Текст] / А Кошербаева // Высшая школа Каз-на. - 2002. - N 1 .-С.218-222
Рубрики: Образование.Педагогика--история
История--древняя--средняя
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история -- древняя -- средняя -- памятник -- тюркский -- мысль -- педагогическая -- казахская
Ссылка для цитирования А Кошербаева Древние и средневековые тюркские памятники истории в казахской педагогической мысли//Высшая школа Каз-на. - 2002. - N 1 .-С.218-222 ” Цитировать
Найти похожие
|
|
|
|
Сайт ИнЕУ
Упрощенный режим
О Библиотеке
Руководство пользователя
Книжный фонд
Стандартный