Поисковый запрос: <.>S=Школьная психология<.> |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Исенина, Е. И.
Анализ программ предотвращения насилия в школе [Текст] / Е. И. Исенина, Е Бурабаев // Психология и школа. - 2011. - N 1. - С. 3-39
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
предотвращение насилия в школе -- программы предотвращения насилия -- программа "Целостная школа" -- П.Смит -- Т.Моидж -- реализация программы
Соавторы:
Бурабаев, Е
Экз-ры: чз(1)
 Ссылка для цитирования Е. И. Исенина, Е Бурабаев Анализ программ предотвращения насилия в школе// Психология и школа. - 2011. - N 1. - С. 3-39 ” Цитировать
Найти похожие
|
2.
|
Вайндорф-Сысоева, М. Е.
Методы исследования в психологии и педагогике [Текст] / М. Е. Вайндорф-Сысоева // Школьные технологии. - 2012. - N 1 . - С. 36-47
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
система научного познания -- психологическое исследование -- методы исследования в психологии -- методы исследования в педагогике -- корреляционное исследование -- методы контроля и измерения
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования М. Е. Вайндорф-Сысоева Методы исследования в психологии и педагогике//Школьные технологии. - 2012. - N 1 . - С. 36-47 ” Цитировать
Найти похожие
|
3.
|
Молоткова, Е. В.
Методы профилактики и коррекции подростковой агрессивности [Текст] / Е. В. Молоткова // Справочник классного руководителя. - 2012. - N 7. - С. 80-82
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
коррекция подростковой агрессивности -- профилактика агрессивности -- школьная психология
Экз-ры: кол(1)
Ссылка для цитирования Е. В. Молоткова Методы профилактики и коррекции подростковой агрессивности//Справочник классного руководителя. - 2012. - N 7. - С. 80-82 ” Цитировать
Найти похожие
|
4.
|
Комекбаева, Л.
Школьная психология в процессе формирования психического здоровья детей и подростков [Текст] / Л. Комекбаева // Мектептегі психология. - 2006. - N 3-6. - С. 7-11
Рубрики: Школьная психология
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
формирование психического здоровья детей -- школьная психология -- формирование психического здоровья подростков -- возрастной кризис -- истоки агрессивного поведения
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Л. Комекбаева Школьная психология в процессе формирования психического здоровья детей и подростков//Мектептегі психология. - 2006. - N 3-6. - С. 7-11 ” Цитировать
Найти похожие
|
5.
|
Соловьева, Д. Ю.
Факторы адаптации первоклассников к школе [Текст] / Д. Ю. Соловьева // Вопросы психологии. - 2012. - №4. - С. 23-31
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация первоклассников к школе -- школьная адаптация -- критерии адаптации -- показатели адаптированности первоклассников -- психологическая адаптация -- учебно-мотивационная адаптация -- организационная адаптация
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Д. Ю. Соловьева Факторы адаптации первоклассников к школе//Вопросы психологии. - 2012. - №4. - С. 23-31 ” Цитировать
Найти похожие
|
6.
|
Брендакова, Л. В.
Коуч-практикум "Навстречу призванию":теоретические предпосылки и технологии использования [Текст] / Л. В. Брендакова // Психология и школа. - 2011. - №2. - С. 4-118
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
школьная профориентация -- коуч-практикум -- профориентационные проекты -- системный личностно-развивающий подход -- типы профессий по Дж.Голланду -- словарь профессий -- методическое обеспечение коуч-практикума -- профессиональное обучение -- классификация мира профессий
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Л. В. Брендакова Коуч-практикум "Навстречу призванию":теоретические предпосылки и технологии использования// Психология и школа. - 2011. - №2. - С. 4-118 ” Цитировать
Найти похожие
|
7.
|
Абраменкова, В. В.
Современный ребенок и деньги [Текст] / В. В. Абраменкова // Открытый урок:методики,сценарии и примеры. - 2013. - №10. - С. 62-72
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
школьная психология
Экз-ры: кол(1)
Ссылка для цитирования В. В. Абраменкова Современный ребенок и деньги//Открытый урок:методики,сценарии и примеры. - 2013. - №10. - С. 62-72 ” Цитировать
Найти похожие
|
8.
|
Овечкина, А. В.
Правополушурные дети (левши): особенности развития, обучения, творчества [Текст] / А. В. Овечкина // Открытый урок:методики,сценарии и примеры. - 2013. - №3. - С. 45-51
Рубрики: Школьная психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
особенности развития правополушарных детей -- учет особенностей левшей
Экз-ры: кол(1)
Ссылка для цитирования А. В. Овечкина Правополушурные дети (левши): особенности развития, обучения, творчества//Открытый урок:методики,сценарии и примеры. - 2013. - №3. - С. 45-51 ” Цитировать
Найти похожие
|
9.
|
Мазниченко, М. А.
Телефон и сайт доверия на основе институционального взаимодействия специалистов-эффективное средство в работе школьного психолога [Текст] / М. А. Мазниченко // Школьные технологии. - 2012. - №3. - С. 117-127
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
телефон доверия -- сайт доверия -- институциональное взаимодействие -- мифы о телефоне доверия -- работа школьного психолога
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования М. А. Мазниченко Телефон и сайт доверия на основе институционального взаимодействия специалистов-эффективное средство в работе школьного психолога//Школьные технологии. - 2012. - №3. - С. 117-127 ” Цитировать
Найти похожие
|
10.
|
Алексеенко, С. В.
Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я.Гальперина в практике школьного обучения [Текст] / С. В. Алексеенко // Мектептегі психология. - 2011. - №12. - С. 22-25
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
теория поэтапного формирования умственных действий -- теория П.Я.Гальперина -- школьное обучение -- этапы формирования умственных действий -- ориентировочная основа действия -- психология
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования С. В. Алексеенко Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я.Гальперина в практике школьного обучения//Мектептегі психология. - 2011. - №12. - С. 22-25 ” Цитировать
Найти похожие
|
11.
|
Резапкина, Г.
Школа перед фактом суицида.Психологическая работа до и после. [Текст] / Г. Резапкина // Школьный психолог. - 2011. - №14. - С. 12-14
Рубрики: Школьная психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
суицид -- психологическая работа в школе -- мифы и реалии суицида
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Г. Резапкина Школа перед фактом суицида.Психологическая работа до и после.//Школьный психолог. - 2011. - №14. - С. 12-14 ” Цитировать
Найти похожие
|
12.
|
Вартанова, И. И.
Личность старшеклассника:мотивация и система ценностей [Текст] / И. И. Вартанова // Вопросы психологии. - 2012. - №3. - С. 3-11
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
личность старшеклассника -- мотивация -- система ценностей -- тип мотивации
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования И. И. Вартанова Личность старшеклассника:мотивация и система ценностей//Вопросы психологии. - 2012. - №3. - С. 3-11 ” Цитировать
Найти похожие
|
13.
|
Говор, Т.
Оценка психологического качества урока:Семинар-практикум для заместителей директоров школ по учебной работе [Текст] / Т. Говор // Школьный психолог. - 2010. - №1. - С. 20-30
Рубрики: Школьная психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
семинар-практикум -- современный урок -- техника мастерской -- мозговой штурм -- мультимедийная презентация -- практическая работа -- психологическое качество урока -- схема анализа
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Т. Говор Оценка психологического качества урока:Семинар-практикум для заместителей директоров школ по учебной работе//Школьный психолог. - 2010. - №1. - С. 20-30 ” Цитировать
Найти похожие
|
14.
|
Садвакасова, З. М.
Профилактика суицидального поведения подростка [Текст] / З. М. Садвакасова // Справочник классного руководителя. - 2011. - №3. - С. 50-55. - на каз. и рус.яз.
Рубрики: Школьная психология
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
суцидальное поведение подростка -- профилактика -- психологическая помощь -- жасоспiрiм
Экз-ры: кол(1)
Ссылка для цитирования З. М. Садвакасова Профилактика суицидального поведения подростка//Справочник классного руководителя. - 2011. - №3. - С. 50-55. - на каз. и рус.яз. ” Цитировать
Найти похожие
|
15.
|
Голубь, О.
Ролевая игра в образовательном процессе.Преимущества и недостатки,классификация, стадии подготовки [Текст] / О. Голубь // Школьный психолог. - 2011. - №14. - С. 20-23
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
ролевая игра -- классификация ролевых игр -- проведение ролевых игр -- школьная психология
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования О. Голубь Ролевая игра в образовательном процессе.Преимущества и недостатки,классификация, стадии подготовки //Школьный психолог. - 2011. - №14. - С. 20-23 ” Цитировать
Найти похожие
|
16.
|
Фролова, О. В.
Опыт психолого-педагогического сопровождения детей с аномалиями развития [Текст] / О. В. Фролова // Психология и школа. - 2010. - №3. - С. 65-76
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
дети с аномалиями развития -- сопровождение -- психолого-педагогическое сопровождение -- проектная форма обучения -- рефлексия -- совместная деятельность -- детская аномалия
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования О. В. Фролова Опыт психолого-педагогического сопровождения детей с аномалиями развития// Психология и школа. - 2010. - №3. - С. 65-76 ” Цитировать
Найти похожие
|
17.
|
Пятаков, Е.
Как не стать "мальчиком для битья".Принципы превентивного поведения [Текст] / Е. Пятаков // Школьный психолог. - 2011. - №15. - С. 18-24
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- превентивное поведение
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Е. Пятаков Как не стать "мальчиком для битья".Принципы превентивного поведения//Школьный психолог. - 2011. - №15. - С. 18-24 ” Цитировать
Найти похожие
|
18.
|
Болсуновская, Н.
Первые шаги. Психологическое сопровождение внедрения новых образовательных стандартов [Текст] / Н. Болсуновская // Школьный психолог. - 2011. - №15. - С. 35-40
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическое сопровождение -- внедрение новых образовательных стандартов -- работа психолога -- сопровождение педагогов -- работа с администрацией -- работа с учащимися
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Н. Болсуновская Первые шаги. Психологическое сопровождение внедрения новых образовательных стандартов//Школьный психолог. - 2011. - №15. - С. 35-40 ” Цитировать
Найти похожие
|
19.
|
Махметова, Д.
Школьная психологическая служба-на уровне новых задач времени [Текст] / Д. Махметова // Мектептегі психология. - 2012. - №1. - С. 21-23
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
школьная психологическая служба -- психодиагностика -- работа с родителями -- работа с педагогами
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Д. Махметова Школьная психологическая служба-на уровне новых задач времени//Мектептегі психология. - 2012. - №1. - С. 21-23 ” Цитировать
Найти похожие
|
20.
|
Кудряшова, М.
День рождения коллектива.О процессе становления коммуникативной сферы первоклассника [Текст] / М. Кудряшова // Школьный психолог. - 2012. - №2. - С. 56-57
Рубрики: Школьная психология
Кл.слова (ненормированные):
становление коммуникативной сферы первоклассника -- трудности становления -- формирование коллектива
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования М. Кудряшова День рождения коллектива.О процессе становления коммуникативной сферы первоклассника//Школьный психолог. - 2012. - №2. - С. 56-57 ” Цитировать
Найти похожие
|
|
|
|
Сайт ИнЕУ
Упрощенный режим
О Библиотеке
Руководство пользователя
Книжный фонд
Стандартный