Поисковый запрос: <.>K=способности<.> |
Общее количество найденных документов : 85
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Этим, Оздемир И
Влияние качества учащихся на психо-социальное поведение [Текст] / О. И. Этим // Поиск Сер. ГН. - 2001. - N6 .- С.204-206
Рубрики: Психология--Педагогическая
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
учащийся -- поведение -- культура -- способности -- индивидуальность -- язык -- социум
 Ссылка для цитирования О. И. Этим Влияние качества учащихся на психо-социальное поведение//Поиск Сер. ГН. - 2001. - N6 .- С.204-206 ” Цитировать
Найти похожие
|
2.
|
Цылев, В. Р
Об условиях, влияющих на становления характера [Текст] / В.Р Цылев // Вопросы психологии. - 2001. - N 5 .- С.128-135
Рубрики: Психология--общая--возрастная
Кл.слова (ненормированные):
характер -- свойства -- ребенок -- развитие -- личность -- позиция -- агрессивность -- акцентуация -- безответственность -- самостоятельность -- способности -- эгоизм -- негативизм
Ссылка для цитирования В.Р Цылев Об условиях, влияющих на становления характера//Вопросы психологии. - 2001. - N 5 .- С.128-135 ” Цитировать
Найти похожие
|
3.
|
Немцов, А. А
Целеполагание как творчество [Текст] : (некоторые традиционные психологические подходы к изучению творческой личности) / А.А Немцов // Педагогика. - 2002. - №4.-С.15-20
Рубрики: Психология--личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- способности -- мотивация -- цель -- эндопсихика -- экзопсихика -- Лазурский
Ссылка для цитирования А.А Немцов Целеполагание как творчество//Педагогика. - 2002. - №4.-С.15-20 ” Цитировать
Найти похожие
|
4.
|
Калюжный, А.
Качества знаний в контексте базовой культуры личности [Текст] / А Калюжный, А Малкин // Высшая школа Каз-на. - 2002. - N1.-С.177-181
Рубрики: Образование--Среднее
Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- образование -- способности -- качество -- знание
Соавторы:
Малкин, А
Ссылка для цитирования А Калюжный, А Малкин Качества знаний в контексте базовой культуры личности//Высшая школа Каз-на. - 2002. - N1.-С.177-181 ” Цитировать
Найти похожие
|
5.
|
Жумадиллаева, О.
Психолого-педагогический анализ исследований проблем одаренности [Текст] / О. Жумадиллаева // Казак мектебi. - 2003. - №12. - С. 51-55
Рубрики: Образование--Среднее
Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- способности -- Матюшкин -- Рубинштейн -- Лейтес -- анализ -- исследование
Экз-ры: списан(1)
Ссылка для цитирования О. Жумадиллаева Психолого-педагогический анализ исследований проблем одаренности//Казак мектебi. - 2003. - №12. - С. 51-55 ” Цитировать
Найти похожие
|
6.
|
Шумилина, Н. Д.
Переправа, переправа [Текст] : задачи разного уровня сложности / Н. Д. Шумилина // Информатика в школе. - 2003. - №6. - С. 78-111
Рубрики: Образование--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- задача -- сложность -- урок -- задание -- оборудование -- способности -- технология
Экз-ры: списан(1)
Ссылка для цитирования Н. Д. Шумилина Переправа, переправа//Информатика в школе. - 2003. - №6. - С. 78-111 ” Цитировать
Найти похожие
|
7.
|
Лебедев, С. А.
Организация исследовательской деятельности в гимназии [Текст] / С. А. Лебедев, С.В Тарасов // Практика административной работы. - 2003. - №7. - С. 41-44
Рубрики: Образование--Среднее
Россия
Кл.слова (ненормированные):
гимназия -- исследование -- конференция -- способности -- группа -- мотивация -- технология
Соавторы:
Тарасов, С.В
Экз-ры:
Ссылка для цитирования С. А. Лебедев, С.В Тарасов Организация исследовательской деятельности в гимназии//Практика административной работы. - 2003. - №7. - С. 41-44 ” Цитировать
Найти похожие
|
8.
|
Смирнов, С. Д
Секреты хорошей и плохой учебы студентов [Текст] / С.Д Смирнов // Психология в вузе. - 2003. - №4. - С. 3-20
Рубрики: Психология--Педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- студент -- обучение -- интеллект -- креативность -- мотивация -- нейродинамика -- темперамент -- способности -- воля -- мастерство -- самооценка
Экз-ры:
Ссылка для цитирования С.Д Смирнов Секреты хорошей и плохой учебы студентов//Психология в вузе. - 2003. - №4. - С. 3-20 ” Цитировать
Найти похожие
|
9.
|
Отческая, И. Б
Об одном из подходов к формированию творческого мышления личности [Текст] / И.Б Отческая, Г.З Адильгазинов // Менеджмент в образовании. - 2003. - №3. - С. 106-111
Рубрики: Психология--Педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
формирование творческого мышления личности -- стимулирование -- творческие способности -- интеллект
Соавторы:
Адильгазинов, Г.З
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования И.Б Отческая, Г.З Адильгазинов Об одном из подходов к формированию творческого мышления личности//Менеджмент в образовании. - 2003. - №3. - С. 106-111 ” Цитировать
Найти похожие
|
10.
|
Косило, Е. Е.
Структурный анализ формирования коммуникативной компетентности у студентов вузов [Текст] / Е. Е. Косило // Инновации в образовании. - 2003. - №3. - С. 75-85
Рубрики: Психология--Педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- студент -- общение -- компетентность -- вуз -- педагог -- способности -- умение
Экз-ры:
Ссылка для цитирования Е. Е. Косило Структурный анализ формирования коммуникативной компетентности у студентов вузов//Инновации в образовании. - 2003. - №3. - С. 75-85 ” Цитировать
Найти похожие
|
11.
|
Введенский, В. Н.
Компетентность педагога как важное условие успешности его профессиональной деятельности [Текст] / В. Н. Введенский // Инновации в образовании. - 2003. - №4. - С. 21-31
Рубрики: Образование--Управление
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- педагог -- профессионализм -- целеполагание -- особенности -- способности -- личность
Экз-ры:
Ссылка для цитирования В. Н. Введенский Компетентность педагога как важное условие успешности его профессиональной деятельности//Инновации в образовании. - 2003. - №4. - С. 21-31 ” Цитировать
Найти похожие
|
12.
|
Телегина, Э. Д
Особенности взаимосвязи творческого мышления и зрительного восприятия у младших школьников [Текст] / Э.Д Телегина, В.В Гагай // Вопросы психологии. - 2003. - №5. - С. 47-55
Рубрики: Психология--Педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
школьник -- мышление -- творчество -- способности -- познание -- восприятие -- зрительное -- младший
Соавторы:
Гагай, В.В
Экз-ры:
Ссылка для цитирования Э.Д Телегина, В.В Гагай Особенности взаимосвязи творческого мышления и зрительного восприятия у младших школьников//Вопросы психологии. - 2003. - №5. - С. 47-55 ” Цитировать
Найти похожие
|
13.
|
Грабовский, А. И
К вопросу о классификации видов детской одаренности [Текст] / А.И Грабовский // Педагогика. - 2003. - №3. - С. 13-18
Рубрики: Образование--Среднее
Россия
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- классификация -- способности -- социум -- наследственность -- развитие -- ребенок -- обучаемость -- диагностика
Экз-ры:
Ссылка для цитирования А.И Грабовский К вопросу о классификации видов детской одаренности//Педагогика. - 2003. - №3. - С. 13-18 ” Цитировать
Найти похожие
|
14.
|
Веракса, Н. Е
Развитие умственной одаренности в дошкольном возрасте [Текст] / Н.Е Веракса, А.И Булычева // Вопросы психологии. - 2003. - №6. - С. 17-30
Рубрики: Психология--Возрастная
Россия
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- способности -- дошкольник -- мышление
Соавторы:
Булычева, А.И
Экз-ры:
Ссылка для цитирования Н.Е Веракса, А.И Булычева Развитие умственной одаренности в дошкольном возрасте//Вопросы психологии. - 2003. - №6. - С. 17-30 ” Цитировать
Найти похожие
|
15.
|
Барулин, В.
Одаренность. Проблемы и исследования [Текст] / В. Барулин // Лучшие страницы пед.прессы. - 2003. - №6. - С. 83-92
Рубрики: Образование--Среднее
Россия
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- талант -- учащися -- способности -- интеллект -- лидер
Экз-ры:
Ссылка для цитирования В. Барулин Одаренность. Проблемы и исследования//Лучшие страницы пед.прессы. - 2003. - №6. - С. 83-92 ” Цитировать
Найти похожие
|
16.
|
Хюннинен, О. Н.
"Лекарство" от неудач [Текст] : некоторые аспекты развития познавательных способностей / О. Н. Хюннинен // Лучшие страницы пед.прессы. - 2003. - №6. - С. 29-34
Рубрики: Психология--Педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
способности -- познание -- навык -- умение -- интерес -- обучение -- развитие -- внимание -- мышление -- обучение
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования О. Н. Хюннинен "Лекарство" от неудач//Лучшие страницы пед.прессы. - 2003. - №6. - С. 29-34 ” Цитировать
Найти похожие
|
17.
|
Михайлычев, Е. А
Методики педагогической диагностики [Текст] / Е.А Михайлычев // Школьные технологии. - 2003. - №6. - С. 147-157
Рубрики: Психология--Психодиагностика
Россия
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- методика -- способности -- мотивация -- самосознание
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования Е.А Михайлычев Методики педагогической диагностики//Школьные технологии. - 2003. - №6. - С. 147-157 ” Цитировать
Найти похожие
|
18.
|
Сорокова, М. Г
Развитие и применение идей М. Монтессори в современном мире [Текст] / М.Г Сорокова // Школьные технологии. - 2003. - №6. - С. 74-83
Рубрики: Образование--Дошкольное
За рубежом
Кл.слова (ненормированные):
Монтессори -- ребенок -- детский сад -- дошкольник -- реабилитация -- развитие -- способности -- адаптация
Экз-ры: чз(1)
Ссылка для цитирования М.Г Сорокова Развитие и применение идей М. Монтессори в современном мире//Школьные технологии. - 2003. - №6. - С. 74-83 ” Цитировать
Найти похожие
|
19.
|
Введенский, В. Н.
Моделирование профессиональной компетентности педагога [Текст] / В. Н. Введенский // Педагогика. - 2003. - №10. - С. 51-55
Рубрики: Образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- компетентность -- профессионализм -- авторитет -- способности -- инновация -- саморазвитие -- умение
Экз-ры:
Ссылка для цитирования В. Н. Введенский Моделирование профессиональной компетентности педагога//Педагогика. - 2003. - №10. - С. 51-55 ” Цитировать
Найти похожие
|
20.
|
Савенков, А. И.
Интеллектуальная одаренность и исследовательское поведение [Текст] / А. И. Савенков // Одаренный ребенок. - 2003. - №6. - С. 16-21
Рубрики: Психология--Педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- интеллект -- исследование -- способности
Экз-ры:
Ссылка для цитирования А. И. Савенков Интеллектуальная одаренность и исследовательское поведение//Одаренный ребенок. - 2003. - №6. - С. 16-21 ” Цитировать
Найти похожие
|
|
|
|
Сайт ИнЕУ
Упрощенный режим
О Библиотеке
Руководство пользователя
Книжный фонд
Стандартный